华体会体育 关于班级风格和学习风格建设的优秀样本论文

日期:2021-01-22 02:16:00 浏览量: 175

学习风格是阅读风格亚博网页版 ,学术风格和生活风格。它是大学的气质和灵魂,也是大学的基础。学风建设是衡量大学思想,教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育学风建设主题班会,为社会培养高素质人才的关键。以下是适合所有人的主题班级会议的集合,希望您喜欢

关于班级风格和学风建设的优秀示范论文

时间:下午7:00-9:00在2015年27日。

位置:6_x教学楼

主持人:班长,学习委员会成员

参与老师:参赞

参与班:_level市场营销本科班2(所有学生)

主要内容:

一、辅导员解释了本次主题班会议的目的和意义:

(1)班级风格是学生思想,道德,人际关系和舆论力量的综合反映。班级风格的质量对班级建设和学生成长有很大影响。良好的课堂风气可以为学生带来一个有利于学习和生活的环境,可以激发学生的精神,增加课堂的正直度;恶劣的课堂风气会使他们遭受不良的精神风气,变得消极和无益,使整个团队分散。因此,班主任要注意班上气氛的形成,这是一种教育因素。

(2)学习方式是指学生的学习氛围,尤其是学生对课堂内外学习的态度,是学生在学习过程中集体或个体倾向和稳定的态度和行为。 ,这特别体现在学生的学习行为和学习习惯上,从广义上讲亚博lol ,学习风格包括与学生学习和成功相关的所有方面,不仅包括学生的学习态度,还包括教学风格,学校的文化氛围,和学生同时也包括学校的学术氛围和教师的学术态度等。学风的内涵是学校领导在学校管理理念的建立,教师教学和学术研究方面的思想和训练,和学生的教育目标,学习和工作作风,心理观等的全面体现和反映。明确的学习目标,强烈的学习兴趣,进取的学习精神,刻苦学习的态度,良好的学习习惯,优良的学习方法,严格的学习纪律等也应体现时代精神。

二、由班长主持的班级会议正式开始:

主题班会议上的学生密切关注“我们需要什么样的班级风格和学风”,“班级风格和学风的内涵是什么”,“如何建立良好的睡眠风格,课堂风格和学习风格”等主题演讲和讨论。关于宿舍的建设,宿舍负责人的代表程阳和刘文波在讲话中提到:宿舍建设是班级作风和学风建设的关键。宿舍应建立“宿舍负责人制度”。它会影响每个人的习惯和思维方式。我们应该建立符合班级特点的宿舍惯例。上课工作要注意宿舍首长的作用。宿舍负责人会议应定期举行。所有学生干部和共产党活动家都应在宿舍学习。在建设中发挥示范作用。关于班级的日常管理,班长葛天双报告了前四个星期班级的出勤情况,并指出:班级管理是确保班级风气和学风建设的基础性工作。约定是限制类的元素。每个人都必须遵守并维护班级惯例。严格执行班级纪律,是全班统一和谐发展的根本保证。从本学期开始,对班级工作进行量化管理,严格执行出勤,迟到,宿舍卫生,班级活动记录和通报制度。充分发挥团队建设在班级建设中的作用,并利用这些团队来推动十本书两课的学习氛围。女代表李敏在讲话中指出:在出席方面,女孩比男孩做得更好。他们总是不会迟到或缺席。我希望全班同学可以形成一个比较,学习,赶超,帮助和超级的氛围。

三、学生自由发言,摘要如下:

(一)非常重视早期管理。

班级风格的质量对班级集体至关重要,班主任必须高度重视。负责班级的老师必须是一个有爱心的人,要动脑筋,并要练习养成良好的班级风格,尤其是在上新课时,要思考要建立什么样的班级风格,如何开始进行规划和设计,以及如何逐步捕获它。 。如果我们忽略了工作的这一方面,并​​等待班级中一些不健康的风气形成,然后纠正,改变它并重塑新的风气,那将是非常困难的事情,或者是一半的努力。因此,应该尽早完成。

(二)所有成员都动员起来达成共识。

在课堂上应该建立什么样的风气应该是动员所有学生统一他们的理解的过程。一般方法是:首先,班主任必须精心设计和组织一个主题明确的班级会议。其次,班级会议的形式应该新颖活泼,师生共同讨论,民主确定班级标准。讨论越充分,理解就越深入,自我意识就越强。这是培养班级风格的起点。确定班级风格标准后,班主任和学生干部将通过各种方式与班主任,学校的政治教育处和团委联系,以得到他们的密切合作和指导。同时,有必要通过各种方法和途径通知家长,争取他们的支持和帮助。

(三)培养主干并形成核心。

要使班级小组形成良好的班级风格,必须有一组可以独立工作的班级学生领导者。班主任在关注班级风格发展时,必须注意发现积极分子,并选择品格和学识俱佳,关心集体,具有一定声望和工作能力的同学。一份工作,分配一份工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立信誉,并形成核心。平时应注意发现和培训新的积极分子学风建设主题班会,实行干部轮换制度,培养学生的工作能力。鼓励需要改进的活动家和学生努力工作,为营造良好的课堂氛围做出贡献。

四、然后,学习委员会作了总结发言。

她要求学生抓住学风建设年的机会,意识到学风建设是有利于大多数学生成长和成功的重要措施,并呼吁全体学生努力学习。成为学习风格建设的典范,从我开始,从一点点学习开始,认真开始每个班级,加强班级风格和宿舍氛围的建设,加强基础工作的管理,养成良好的学习和生活习惯。她建议班上的每位学生在学习专业知识的同时,应充分利用图书馆和互联网阅读更多的人文和社会科学书籍,以提高他们的人文能力和知识面。刘老师建议,每个人都应该更多地了解成功人士的标准,从小事情开始,从现在开始,并以自己的目标来约束自己!我希望通过这次课堂会议,您可以在各个方面提高您的理解力!

结束语:制定班级学风建设计划,每个学生必须制定个人学习和发展计划,以便每个人都有一个计划,每个人都有一个目标,形成学风建设风格的联系机制,并且激发每个学习者的内在动力。每个人都在努力创建一种学风建设的模型。学风建设的宣传应针对班级的实际情况,使每个学生形成共识。学风建设的关键是要自己练习

关于班级风格和学习风格建设会议的优秀示范论文

一、活动的目的和意义:

学习风格是阅读风格,追求学习风格和生活风格。它是大学的气质和灵魂,也是大学的基础。学风建设是衡量大学思想,教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育光大彩票 ,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,可以为大学生的成长创造良好的教育环境,增强全校的积极性和积极性,促进大学生的健康成长和整体素质的全面提高。良好的学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目标,正确的学习态度和科学的学习方法是良好的学习方式的重要组成部分。学生学习的动力来自学习的动力。只有学生具有强烈的敬业精神,才能攀登科学技术的巅峰和奉献社会主义的精神亚博网页版 ,他们才会有高尚的动机,并产生持久的学习动力。

为了更好地执行学校政策,加强学术氛围的建设,同时使我们的学生在良好的学习氛围中提高自我修养,增强竞争意识,培养创新观念,并形成了追求卓越的总体趋势。我校以班级为单位开展学习方式建设活动,树立正确的学习目的,树立科学严谨的学术态度,同时使学生完成自己的个性塑造。建立专业精神,培养奉献精神,强烈的责任感和高度责任感。成为“四个富人”的新来者-发现,发展,创造和进步。

二、活动主题:

充满,天使的翅膀

三、活动时间:

2015_month_day

四、活动地点

_University_College 3515教室

五、事件目标:

扬州大学广陵学院护理_x同学

六、活动内容:

①一名学生以PPT的形式介绍日历的护士和事迹

②这6个人组织了诗歌朗诵,其中1个人以音乐和图片(同学,医院的照片等)为背景,表达了对护士职业的尊重。

③由两人组成的团队玩“心中之心”游戏。规则是在屏幕上显示一些医疗名词。一个人面对大屏幕并做一些手势或动作来解释名词,而另一个人则回到大屏幕上进行猜测屏幕上的单词限制为三分钟。四组学生将参加。猜对最正确的小组将赢得奖品。

④参加手语俱乐部的三名学生以手语“唱歌”“感恩的心”,六名学生举着蜡烛和高歌。

⑤主持人问了一些有关护理专业知识或常识的问题。两名学生踢the子,转移了他们的注意力,并回答了问题(颠倒了问题的答案)。答案最正确的组将是获得相应的礼物。

⑥素描由三个学生完成

⑦每个宿舍的代表成员将登台发言,谈论我们的学习,理想和我们的特质。

⑧主题班将以歌曲“让世界充满爱”结束。

七、预算:

学风建设主题班会_如何建设良好的校风,教风,学风_学风主题墙

S子2元

棒棒糖25元

八、其他活动安排:

⑴活动资金:来自护理费_x班级费用

⑵后勤工作:由Nurse_x班学生拍摄的照片

初步准备:PPT由党委书记制作,主持人的演讲由主持人准备

班级风格和学习风格建设主题班会议优秀示范论文三

学习风格建设主题课堂会议

互相帮助和学习,创建具有良好学习风格的主题班会议

[创作背景]

良好的学风是学校全面推进学风建设的起点。营造良好的学习风格不仅可以为大学生创造舒适的阅读环境和积极的学习氛围,还可以激发大学生的探索性思维,增强他们的竞争意识和创新意识,并帮助他们进行科学和技术的学习过程。文化知识充分发挥自我和宣传个性也将在一定程度上促进班级工作的更好发展。出于上述原因,召开了“互相帮助和学习,共创良好学风”的主题班会议。

学风主题墙_如何建设良好的校风,教风,学风_学风建设主题班会

[广告素材实施]

第一阶段活动准备

班主任在导师的帮助下,对班上有困难的学生进行讨论和分析,并根据他们的具体学习情况,找出问题的原因和成因。根据这个时间表,学习成绩优异的学生将彼此结伴,互相帮助,共同制定解决问题和克服困难的合适的学习计划。

活动实施的第二阶段

“成对”学生根据各自的课程情况安排自学时间,或在图书馆或自学教室一起学习,以敦促有学习困难的学生掌握知识并完成学习。最近的学习时间家庭作业的情况。在“配对”过程中,学习成绩优异的学生不仅应回答学习中的问题,还应通过交流了解他们的内在思想,纠正学习中的一些错误观念,并鼓励他们专心学习。在学习方面,应改进一系列学习方法,提高学习成绩,以进一步树立正确的人生观。

与此同时亚博网页版 ,高频“配对”学习还阻止了一些学生在空闲时间去网吧。这项活动的目的不仅是为了提高这些学生的学习成绩,而且是为了促进他们与其他学生的交流,并使全班同学更加团结,互相帮助。

第三阶段活动摘要

在制定整个活动计划时,班级委员会深感要建立良好的班级学风,首先必须凝聚全体班级的团结,并借助互助来提高整体水平。同时,我们不仅要关注学生的学习困难,还要给予相应的精神关注,使整个班级真正成为一个积极向上的家庭。

[操作建议]

1.在“配对”活动之前,有必要全面分析双方学生的各种情况,例如课程时间是否存在较大冲突。合理安排,努力使每一组学生积极主动地为每组学生制定学习时间和计划,并长期有效地实施。

2.在“成对”学习期间,每组的学生应及时,真实地向班级委员会报告活动中遇到的情况和问题,并共同讨论以寻求有效,完善的解决方案和调整方案

[创意效果]

通过“一对”的一对一学习活动,学习困难的学生逐渐意识到自己的问题,并可以积极地纠正不良的学习习惯,纠正学习态度并同时满足要求也得到了进一步的改善。通过这一活动,班上的同学们有了更深刻的了解,班上的集体意识得到了提升。通过及时肯定积极的学习方式并消除消极因素,整个班级都被良好的学习方式所笼罩。