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日期:2021-01-18 05:16:49 浏览量: 106

第1节什么是公平与正义,是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。一、正义的特征:正义的特征正义的内涵:二、正义的内涵正义的类型:三、正义的类型二、正义的内涵:正义的内涵?毕竟,正义原则是一种处理利益关系的原则。美国伦理学家和乔治敦大学教授汤姆。博尚(L. Beauchamp)说:“所有正义理论都承认以下最低限度原则:应平等对待同一情况-或平等对待语言。换句话说:平等应平等对待99真人 ,不平等应平等对待。这一基本原则通常是被称为“形式正义原则” [1]。那么,正义原则应包括哪些具体内容?我们认为,如果进一步分解正义原则,可以将其理解为两个基本原则:1.赔偿原则;2.承诺原则;赔偿原则;补偿原则,即权利原则,是指对补偿原则的主体的贡献等于或不少于(≥)应得的权利,类似于“按工作分配”的原则,为更多的工作付出更多,少劳多得,少劳少吃。对于每个有工作能力的人,这样的社会主义分配原则是公平的。但是,在市场经济条件下,我们必须限制“劳动”的概念BG视讯 ,即劳动必须是有效的或创造价值的劳动。显然,对无效劳动和有效劳动获得相同的赔偿也是不公平的。

因此,更适合使用“贡献”作为标准。补偿原则的基本要求是缴费等于或不少于应享权利。这是因为如果捐款少于权益,则意味着剥夺他人劳动成果,这当然是不公平的;如果贡献大于权益,那就意味着被剥夺亚博lol ,这当然也是不公正的。当然,如果对象具有较高的意识水平并愿意献出自己的爱心,这就是善良或慷慨的美德。当然,这是无可非议的,值得推广,但这超出了正义原则。因此,权益分配的公平性应要求出资等于或不少于应有的权利。同样,赔偿原则的消极方面应该是邪恶得到了回报,而惩罚则等于邪恶。惩罚实际上是对邪恶造成的不公正的一种“补偿”,它是“重建平等”。亚里斯多德称其为“补偿正义”和分配正义[1]。所谓承诺原则承诺原则也可以称为义务原则。其内容是权益应小于或等于(≤)主体承诺的义务。这是第一条原则的延伸公正,该原则与职业道德密切相关。每个人都有自己的权利和义务。在他自己的职位上,如果他想承担较小的义务,但又希望获得更大的权益,那么他只是想无条件地获得他人劳动的成果。同时,如果承诺的义务可以小于权益,那么整个社会是不可能的。因此,只有当承诺的义务和履行的义务大于或等于自己获得的权益时,社会发展才能正常,人际关系才能合理化。

否则,它只能承认并导致不公正。第1节什么是公平与正义是处理人际关系的公平与正义的伦理原则。一、正义的特征:正义的特征正义的内涵:二、正义的内涵正义的类型:三、正义的类型三、正义的类型:正义的类型正义具有丰富的内涵,可以分为不同的类别。 ?首先,从正义的性质的角度来看,正义可以分为补偿性正义和惩罚性正义。 ?其次,从司法涉及的主体关系的角度来看,存在三种司法类型。首先,从正义的本质来看,正义可以分为补偿性正义和惩罚性正义。如上所述,补偿性司法是正义的基本形式。但是惩罚性司法也不容忽视。因为如果惩罚不公平,就不会产生有效的令人信服的威慑或调节效果。而且,如果忽略惩罚性司法,那么有罪不罚实际上是一种变相的不公平分配。在现代社会中,容易忽视惩罚性司法。原因之一是。这种抽象的人道主义主义主张,所有人都有某种永远不会消失的固有人权,即使是那些出于良心和不人道的人(例如,一些国家废除了死刑)。实际上,这种抽象的人道主义主义忘记的自然结果就是那种不公正。因此,这种抽象的人道主义主义看待正义,但实际上却忘记了正义的基本原则,即“平等仅等于平等,而不等于所有人” [1]。

第二,从正义涉及的主体关系的角度来看亚博yaboapp ,存在三种正义类型:“我—我”正义:自尊—一个对自己的正义; “我-你”正义:人格平等正义; “我-他”的正义:平等遵守规范的正义。第一种正义主要反映“我对我”的关系,其基本要求是自尊华体会首页 ,这是对自己的一种正义。实际上,如果一个人不能对自己公平,那么我们很难指望他对他人公平。对自己的正义的最低要求是努力和幸福。对自己而言,无非是要努力工作以了解自己的价值并适当地努力实现自己的价值。自我价值实现的结果就是幸福。在这里,我们再次发现了正义与幸福之间的内在联系。第二种正义是人格对等的正义。 “对他人,不要强加于人”。它要求主体充分尊重对方的人格自由和尊严。我们不应将自己视为追求幸福的骨肉对象,而应将他人视为纯异物。实际上,幸福的生活只能在人际和谐的环境中找到。如果我们试图在充满敌意,孤独和冷漠的人际环境中找到幸福,我们别无选择,只能寻找鱼。出于这个原因,正义原则经常需要以仁慈原则作为补充。第三种正义是狭义的正义。另一个是完全等同于自己的对象。因此,在利益关系方面,双方都有平等的权利。为了确保各自的利益,双方需要作出平等的让步;同时,双方应遵守相同的准则和义务。

这是涉及社会合作的道德原则。为了确保合作成功,并在合作中顺利实现各方的共同利益,有必要公平遵守规范。当然,这种遵从是客观且“冷”的。就调整人际关系而言,正义非常重要。适当调整人际关系,人们将和谐相处,并具有积极健康的心情;相反,它将引起极大的敌对,孤独和冷漠。但是,以上三种类型的正义通常只涉及道德主体的一个方面。从某种意义上说,这并不全面。艾德勒根据正义的存在或表现领域,将正义的类型概括为个人和社会两个方面。 “司法有两个主要领域。一个领域是个人与他人之间以及个人与有组织的社区(即国家)之间的正义。另一个领域是国家与构成该国人口的人民之间的正义。” [1]第一个方面包括(1)不侵犯他人的权利,不妨碍或挫败他人对幸福的追求;(2)在分配和交易中,我们必须平等对待人;(3)我们所有的举动都有利于社会的公共利益或福利,正义或正义的第二方面包括社会政府或制度形式的正义,社会和经济安排中的正义以及社会法律体系中的正义。 [2]阿德勒的正义类型实际上也可以称为个人正义(投射正义)和制度正义(回归正义),前者属于道德正义,后者属于制度正义,两者都是几乎存在于教师公正中。大类型。正义要求教师正确执行正义原则并处理教育工作中的人际关系公正,还要求建立基于正义原则的教育体系。两者都建立了“为教师辩护”和“为教师辩护”。